Перед тим, як оприлюднити результати нашого дослідження, прошу всіх перевірити - чи всі завдання проекту Ви виконали і закінчити роботу протягом сьогоднішнього дня. Для того, щоб Вам було зручніше орієнтуватись у завданнях, перевірте себе за "Таблицею самоконтролю". Підсумкова перевірка - завтра о 20.00. Всім хорошого дня!
среда, 23 мая 2012 г.
пятница, 18 мая 2012 г.
Що дала мені участь у проекті?
Робота в проекті вже майже закінчилась. Кожен з Вас отримав нові знання, і не лише про те, як стати дослідником. Майже непомітно для себе ми навчились користуватись мережевими сервісами для спільної роботи, вести та коментувати блоги, редагувати Вікі, працювати разом над одним документом. Але чи всі знання однаково корисні? Для того, щоб ми спільно дали відоповідь на це питання, пропоную заповнити ще одну табличку для спільної роботи!
Після того, як Ви закінчите це завдання, давайте закінчимо з Вами роботу над табличею "З-Х-Д", адже ми багато про що дізнались під час роботи в проекті, чи не так?
Після того, як Ви закінчите це завдання, давайте закінчимо з Вами роботу над табличею "З-Х-Д", адже ми багато про що дізнались під час роботи в проекті, чи не так?
четверг, 17 мая 2012 г.
Мій особистий блог
Ви навчились працювати в Вікі! Я Вас вітаю, адже нові знання - це приємно, корисно і назавжди з Вами.
Вам сподобалось працювати в Вікі?
Які ускладнення виникли під час роботи?
Як можна використати навички спільної роботи в Вікі для того, щоб стати дослідником?
Відповіді на ці запитання розмістіть у Вашому особистому блозі.
Як це зробити, розкаже відеоінструкція (скрінкаст).
Уважно перегляньте його, виконайте всі необхідні дії. Посилання на Ваш блог додайте у коментарях до цього повідомлення.
Вам сподобалось працювати в Вікі?
Які ускладнення виникли під час роботи?
Як можна використати навички спільної роботи в Вікі для того, щоб стати дослідником?
Відповіді на ці запитання розмістіть у Вашому особистому блозі.
Як це зробити, розкаже відеоінструкція (скрінкаст).
Уважно перегляньте його, виконайте всі необхідні дії. Посилання на Ваш блог додайте у коментарях до цього повідомлення.
Пошук інформації
Пошук інформації в мережі Інтернет - цікаве і непросте завдання.
Для того, що Ваш пошук був успішим, потрібно шукати правильно.
Пошуковий запит повинен містити найбільш важливі слова. Вони називаються "ключові слова".
Правильно відібрані ключові слова забезпечують високий результат пошуку.
А що робити, якщо результат пошуку не відповідає очікуванням? Все просто: потрібно переформулювати пошуковий запит, тобто відібрати інші ключові слова.
Для тих, кому важко шукати інформацію - інструкція.
А для всіх - завдання:
1. Знайдіть цікаву інформацію про незвичайні винаходи.
2. Впорядуйте її у вигляді таблиці.
Шукати інформацію можна не лише в мережі Інтернет. Джерелом інформації можуть стати Ваші домашні бібліотеки, розповіді бабусі і дідуся, родинні архіви та речі, що залишились у спадок від Ваших пращурів. Ви також можете стати джерелом інформації одне для одного. Як саме? Дуже просто! Інформацію отримують не лише від науковців, а і в результаті опитувань. Такі опитування можуть виявити загальні тенденції, зв"язки між явищами тощо. Інформацію спочатку збирають за допомогою опитувальників, а потім аналізують.
Давайте заповнимо наш опитувальник та проаналізуємо отримані результати!
Опитувальник.
Для того, що Ваш пошук був успішим, потрібно шукати правильно.
Пошуковий запит повинен містити найбільш важливі слова. Вони називаються "ключові слова".
Правильно відібрані ключові слова забезпечують високий результат пошуку.
А що робити, якщо результат пошуку не відповідає очікуванням? Все просто: потрібно переформулювати пошуковий запит, тобто відібрати інші ключові слова.
Для тих, кому важко шукати інформацію - інструкція.
А для всіх - завдання:
1. Знайдіть цікаву інформацію про незвичайні винаходи.
2. Впорядуйте її у вигляді таблиці.
Шукати інформацію можна не лише в мережі Інтернет. Джерелом інформації можуть стати Ваші домашні бібліотеки, розповіді бабусі і дідуся, родинні архіви та речі, що залишились у спадок від Ваших пращурів. Ви також можете стати джерелом інформації одне для одного. Як саме? Дуже просто! Інформацію отримують не лише від науковців, а і в результаті опитувань. Такі опитування можуть виявити загальні тенденції, зв"язки між явищами тощо. Інформацію спочатку збирають за допомогою опитувальників, а потім аналізують.
Давайте заповнимо наш опитувальник та проаналізуємо отримані результати!
Опитувальник.
пятница, 11 мая 2012 г.
Ви ще не працювали в Вікі? Тоді до роботи!
Одним із джерел корисної інформації є енциклопедії. Раніше енциклопедії створювались лише вченими, а сьогодні корисними одне одному можуть стати всі - інженери та менеджери, бібліотекарі та кухарі. Ви знаєте щось, що може бути цікавим іншим? Тоді поділіться своїм знанням з нами! Саме за цим принципом функціонує така популярна серед школярів Wikipedia. Кожен зареєстрований користувая може створити нову статтю, відредагувати існуючу, надати власні фото в якості ілюстрацій, додати цікаве посилання на підтвердження всже існуючої інформації. Ви не згодні зі змістотм статті? Що ж, наші точки зору можуть відрізнятись, і це цілком нормально. Для того, щоб подискутувати з автором статті є вкладка "Обговорення". Саме тут можна поспілкуватись щодо щмісту статей та їх нейтральності...
Для того, щоб створювати власні статті в Wikipedia потрібно спочатку навчитись це робити. Пропонуємо Вам переглянути нашу Вікі.
Уважно ознайомтесь з інструкціями на головній сторінці.
Створіть власний обліковий запис.
Перейдіть на вікі-статтю проекту, відкрийте вкладку "Обговорення" та запишіть на сторінці Ваші думки про проект.
Вікі-стаття проекту
Бажаю Вам задоволення від нових знань та вмінь!
Для того, щоб створювати власні статті в Wikipedia потрібно спочатку навчитись це робити. Пропонуємо Вам переглянути нашу Вікі.
Уважно ознайомтесь з інструкціями на головній сторінці.
Створіть власний обліковий запис.
Перейдіть на вікі-статтю проекту, відкрийте вкладку "Обговорення" та запишіть на сторінці Ваші думки про проект.
Вікі-стаття проекту
Бажаю Вам задоволення від нових знань та вмінь!
вторник, 8 мая 2012 г.
Працюємо разом в мережі!
Наступне завдання ми всі виконаємо разом, хоча зутрічатись при цьому не будемо. "Як це можливо?" - запитаєте Ви мене і один одного. "Це неможливо!" - скажуть скептики. "Це - легко!" - відповім я всім Вам.
Отже, наступне завдання:
1. Вам необхідно разом заповнити таблицю "ЗХД" - "Знаю - хочу-дізнався". Ця таблиця створена за допомогою Google Docs і доступна тим, у кого є обліковий запис у Gmail. (Саме тому я так наполягала на тому, що писали Ви мені лише з цієї поштової адреси!) Для цього ми переходимо в таблицю і вписуємо Ваші думки (особисто Ваші, а не списані з "розумних" книжок!) у всі колонки, КРІМ ОСТАННЬОЇ! Останню колонку ми заповнимо після закінчення роботи в проекті!
Отже, наступне завдання:
1. Вам необхідно разом заповнити таблицю "ЗХД" - "Знаю - хочу-дізнався". Ця таблиця створена за допомогою Google Docs і доступна тим, у кого є обліковий запис у Gmail. (Саме тому я так наполягала на тому, що писали Ви мені лише з цієї поштової адреси!) Для цього ми переходимо в таблицю і вписуємо Ваші думки (особисто Ваші, а не списані з "розумних" книжок!) у всі колонки, КРІМ ОСТАННЬОЇ! Останню колонку ми заповнимо після закінчення роботи в проекті!
понедельник, 7 мая 2012 г.
Всім дякую за коментарі та участь у проекті.
Наступне завдання:
Варіант 1. Перейдіть за посиланням, роздрукуйте докуемнт, заповність його від руки та відскануйте. Зображення викладіть на одному із сервісів для збереження документів.
Варіант 2. Передйіть за посиланням, завантажте документ, створіть аналогічне зображення в Word, заповність "Піраміду" та розмістіть результат на одному із сервісів для збереження документів.
Посилання на документ: Піраміда винаходів
Посилання на Ваші файли розмістіть у коментарях.
Перші, хто виконає завдання, отримують додаткові бали!
Наступне завдання:
Варіант 1. Перейдіть за посиланням, роздрукуйте докуемнт, заповність його від руки та відскануйте. Зображення викладіть на одному із сервісів для збереження документів.
Варіант 2. Передйіть за посиланням, завантажте документ, створіть аналогічне зображення в Word, заповність "Піраміду" та розмістіть результат на одному із сервісів для збереження документів.
Посилання на документ: Піраміда винаходів
Посилання на Ваші файли розмістіть у коментарях.
Перші, хто виконає завдання, отримують додаткові бали!
вторник, 27 марта 2012 г.
Для того, щоб Ваші коментарі були змістовними і корисними для всіх учасників проекту, ознайомтесь із виразами, які доцільно використовувати під час коментування Вашої роботи в проекті. Як краще коментувати свою роботу в проекті
воскресенье, 4 марта 2012 г.
Як ми ставимось до винаходів та їх авторів? Дуже по різному. Авторів деяких з них ми пам"ятаємо дуже довго, наприклад, Рудольф Дізель, Томас Едісон... Імен інших взагалі не знаємо - наприклад, мені особисто невідомо, хто придумав електрочайник чи звичайну праску....
Чи всі винаходи однаково корисні? Мабуть що ні. Навряд чи можна назвати корисною атомну бомбу! Є винаходи, які викликають усмішку, однак мають певне практичне застосування. Приклади? Скільки завгодно!
У Японії створено Товариство нікчемних винаходів. Названо воно так не випадково: його члени придумують даремні, але технічно цілком здійсненні речі. Патентувати і продавати винаходи не дозволяється, але необхідно виготовити його діючий зразок. У Суспільство приймають не лише громадян Японії, а й іноземців. Вже видано три книги, в яких перераховані і коротко описані подібні "новинки". Ось кілька прикладів.
Портативна "зебра" для пішоходів, охочих переходити вулицю там, де зручно. Це смугастий килимок шириною близько метра, зроблений з легкої полімерної плівки. Його згортають в рулон і носять під пахвою, а при необхідності розкочують на проїжджій частині і спокійно перетинають дорогу. Втім, "інструкція" не рекомендує використовувати "зебру" на перевантажених магістралях, де машини йдуть суцільним потоком.
Ліхтарик, що працює на сонячній батареї. Він відмінно світить в сонячний день, не потребуючи батарейках або акумулятор.
Компактний вентилятор для охолодження гарячої їжі. Пристрій кріпиться на японській паличці для їжі, але може підійти і для європейських ложок і виделок.
Особлива, координатна, сорочка. Вона незамінна в тих випадках, коли свербить спина, але до пуття пояснити, де саме, важко. Вам допоможе координатна сітка, на зразок тієї, що малюють в грі "Морський бій". Її тільки треба нанести на спинку сорочки, а в нагрудній кишені носити картку з такою ж сіткою. Тепер ви можете просто казать: "почухай мені, будь ласка, F4".
Шапка для сну у вагоні метрополітену. Спереду на ній написано: "Розбудіть мене, будь ласка, перед …". Щоб яскраве світло не заважав спати, її опускають на-віч, а в прозоре віконце вставляють картку з назвою станції. Цей винахід зручно не тільки для самого сплячого, але і для тих, кому не вдалося сісти: пройшовшись по вагону, можна вибрати пасажира, якого потрібно розбудити, і зайняти його місце.
В нашому проекті ми спробуємо дослідити особливості характеру винахідників, визначимо, чи не належали звичні нам прилади колись до категорії "марних" та "смішних", а також спробуємо вдосконалити ті речі, якими ми користуємось сьогодні. І хто зна, може років через 300 саме твоє ім"я буде наступник у списку після Рудольфа Дізеля....
Отже, завдання перше! Заповніть "Піраміду винаходів" та розмістіть її в мережі Інтернет, а посилання на Ваш файл - у коментарях до цього повідомлення. Напишіть кілька слів про те, чи важко було Вам пригадати інформацію для таблиці і чи користувались Ви допомогою інших (рідних, друзів).
четверг, 1 марта 2012 г.
Початок роботи в проекті
Всіх вітаю!
Сьогодні ми розпочинаємо роботу в новому проекті. Цього разу ми багато працюватимемо в мережі Інтернет, причому не лише шукатимемо в ній інформацію, а й створюватимо спільний інформаційний продукт. Отже, ми розпочинаємо!
Тема нашого проекту "Чудернацькі винаходи навколо мене". Пропоную всім учасникам проекту висловити свої припущення стосовно того, що ми будемо досліджувати під час роботи в проекті. Ваші роздуми прошу писати в коментарях.
Сьогодні ми розпочинаємо роботу в новому проекті. Цього разу ми багато працюватимемо в мережі Інтернет, причому не лише шукатимемо в ній інформацію, а й створюватимо спільний інформаційний продукт. Отже, ми розпочинаємо!
Тема нашого проекту "Чудернацькі винаходи навколо мене". Пропоную всім учасникам проекту висловити свої припущення стосовно того, що ми будемо досліджувати під час роботи в проекті. Ваші роздуми прошу писати в коментарях.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)